SEÑOR DIRECTOR:
Su reciente editorial ' El urgente desafío de mejorar la asistencia escolar' nos recuerda la necesidad de un enfoque más profundo para abordar la inasistencia.
Queremos ser parte de la solución e inspirados en una exitosa propuesta de la Municipalidad de Renca, recientemente implementamos en niños de prekinder una campaña para motivar la asistencia que involucró a toda la familia y los resultados fueron reveladores: el 46% de los niños alcanzó asistencia perfecta y, en varias regiones, la asistencia promedio superó el 90%.
La asistencia regular no sólo mejora el rendimiento académico y previene la deserción, sino que también reduce el estrés del hogar, fomenta la organización familiar y mejora la empleabilidad de las madres.
Cuando los estudiantes y sus familias se comprometen, el impacto es real y alcanzable. Porque no se trata sólo de estar presentes en clases, sino que también fomentar una cultura familiar que valore la educación desde una edad temprana.