·Según la Organización Mundial de la Salud, más de mil millones de personas alrededor del mundo viven con algún trastorno de salud mental, una realidad que afecta especialmente a las nuevas generaciones y que se ha transformado en uno de los principales desafíos sanitarios a nivel global.

Un estudio publicado en la Revista Médica de Chile reveló que un 69% de los universitarios encuestados presentó síntomas moderados a graves de depresión y un 46,9% de ansiedad generalizada.

Como si fuera poco, el 12° Termómetro de la Salud Mental Achs-UC reveló que entre los menores de 29 años un 18,5% presenta sospecha o presencia de problemas de salud mental.

Estas cifras debieran interpelarnos, especialmente a quienes formamos parte de comunidades educativas y universitarias: ¿ tienen las universidades una capacidad particular para generar condiciones protectoras? No se trata de que las universidades se conviertan en centros de salud ni de atribuirles una responsabilidad que corresponde al conjunto de la sociedad.

Se trata de reconocer aquello sobre lo que efectivamente pueden influir y asumirlo estratégicamente: crear comunidad, educar en prevención, promover vínculos y construir redes capaces de acompañar oportunamente.

El mayor aporte está, sin duda, en aprovechar algo que pocas instituciones poseen: la capacidad de acompañar cotidianamente a miles de jóvenes en una de las etapas más decisivas de sus vidas. .